座位爱好
座位爱好(seatingpreference)人们对不同座位的个人偏好。20世纪70年代以来，心理学家进行了大量研究，发现学生对座位的选择与其个性、学习成绩、参与课堂教学的态度等关系密切。一般情况下，选择“前排一中间”区域即“行动区域”的学生·对学习持积极态度，而“非行动区域”的学生往往对学习持消极态度，对自己的能力缺乏信心。存在性别差异，在某种程度上取决于人的父往需要。
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