语音法
语音法(phoneticmethod)一种阅读教学方法。与“全词法”相对。要求先教儿童学习字母，接着学习两字母组合（如ab,ac,ad,af)及元音-辅音音节（如ba,da,ca),然后学习拼读多音节词。如此反复训练，练习正确地发出每个音节的读音并拼读每一个词，直至一看到某词，便能迅速读出整个词。儿童需要学习的只是将合适的读音和恰当的字母相联系。强调形音联结，重视字词的解码活动，是儿童“学习如何阅读”的主要方法。在实际阅读教学中，表现为强调朗读训练而轻视默读。
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