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语言-动作迁移

语言-动作迁移(verbal-movementtransfer)事先的语言训练效果影响动作技能训练效果的现象。学习初期,言语能力强者,其动作技能水平提高得快,成绩好。依课题性质和学习程度不同而有不同表现。一般只有当语言简单、中性、不妨碍个体动作,亦即语言反应即意味着动作,或语言能提高个体的知觉辨别能力时,事先的语言训练才能对动作技能训练产生正迁移作用。

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