实验心理学①(experimentalpsychology)心理学分支学科。用实验的方法研究心理现象，为探讨心理现象的因果关系提供实证性资料。内容包括心理实验设计、心理实验方法（心理物理法、信号检测法、反应时间法以及内隐测验法等)、心理学各专题领域的实验研究以及心理学实验仪器的研制和使用。其确立经历了一个漫长的发展过程。 19世纪以前，心理学采用的研究方法是哲学的思辨。随着唯物主义的哲学思潮和自然科学的迅速发展，1879年德国心理学家冯特在莱比锡建立的第一个心理学实验室，标志着它从哲学分化为独立学科。冯特及其学生对心理学的最大贡献在于将实验法与内省法结合起来研究心理现象，他们倡导的构造主义心理学风靡一时。此后，艾宾浩斯用“无意义音节”对记忆进行的大量研究，标志着心理学开始用实验的方法来研究人的高级心理过程：巴甫洛夫通过对高级神经活动的研究提出了经典条件反射理论；斯金纳通过对动物学习的研究提出操作条件反射理论：还有华生倡导的行为主义学派以及以韦特海默为首的格式塔学派，都为实验心理学的发展和完善作出了卓越贡献。数学、生物学、医学、物理学及工程技术，特别是神经科学以及电子计算机技术等现代科学技术的发展，使心理学的实验方法更加丰富和完善，实验装置和测量仪器日益精密，实验研究工作在客观性和准确性等方面都得到了很大的提高。以科学的逻辑为原则，以通过系统地控制和操纵实验变量探讨心理现象因果关系为手段的实验心理学，演化为研究心理学的方法学，对心理学的所有分支学科均产生广泛而深刻的影响。 实验心理学的方法和技术，还可应用于生理学、神经学、生物化学、药理学、遗传学、物理学等其他一些学科领域。 ⑨(ExperimentalPsychology)书名。美国心理学家武德沃斯和施洛斯贝格著。美国纽约霍尔特出版公司1938年出版，1955年修订。根据作者几十年来搜集的材料逐年充实而成。作者以实用主义方式处理传统实验心理学资料。 正如武德沃斯所说：“对材料的处理是折衷主义的。我自由地从任何研究者的研究中选取方法和结果，不管研究者的理论倾向如何。研究者可能希望为他所属学派的主张建立事实资料的支柱，但当只考虑对一个特殊问题的事实证据时，他的这种希望就是不相干的。”修订版共26章，论述反应时间、联想、注意、情绪、心理物理学、肤觉、化学感觉、听觉、视觉、形状知觉、颜色知觉、视觉性的深度知觉、与知觉相关联的眼球运动、学习、条件作用、辨别学习、迷津学习、学习与作业中的动机作用、记忆、迁移和干扰、学习与作业中的经济、思维等问题。中国科学出版社1965年出版曹日昌等的中译本。