焦虑理论
焦虑理论(theoryofanxiety)关于焦虑的本质、类型、生成、机制、发展和应对的理论。主要包括：(1)弗洛伊德焦虑理论。认为焦虑来自力比多受压抑而产生的紧张状态，以及因恋母而害怕失去爱、对阉割的恐惧、对超我和良心的负疚感等。弗洛伊德是第一位强调焦虑重要性的学者，并把焦虑分为客观焦虑、神经症焦虑和道德焦虑三种。 提出个体若使用理性方法无法消除焦虑，就会使用非理性方法。弗洛伊德和女儿A.弗洛伊德提出一系列减轻和解除心理紧张、求得心理平衡的防御机制。(2)霍妮的基本焦虑理论。认为人的焦虑并非决定于原始的性本能冲动，人的基本不幸是因生活中缺乏真正的温暖和感情。若儿童生来处于一个潜伏的互相敌对的世界中，先天潜能和安全受到阻碍和威胁，就会产生一种孤立无助的感情，此为基本焦虑。(3)行为主义焦虑理论，即焦虑习得理论。认为焦虑是对先前刺激的反应，通过对结果的强化得以维持。行为主义中的操作条件反应和逃避行为的研究为焦虑的行为学习理论提供理论支持，并进一步发现示范作用和观察学习对焦虑形成的影响。(4)以因素分析为基础的焦虑理论。认为焦虑是一种事先对环境威胁因素的知觉及特定反应。包括特质焦虑和状态焦虑。
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