计算机管理教学(computer-managedinstruc-tion,CMI)利用计算机收集、存储和处理教学过程中的各类信息，帮助教师实施快速、有效的教学管理。其产生的直接原因，一是由于个别化教学和教育测量的发展造成教师教学管理工作量增加，二是由于计算机科学的迅猛发展。 CMI主要有以下功能：(1)根据收集到的信息随时调整各个学生的课程提纲：(2)将CAI教材安排成模块序列，有组织地分配给学生；(3)将测验制成模块菜单；(4)自动收集、储存测验分数，为教师提供教学诊断，为学生提供咨询建议；(5)有计划地安排观摩、参观、讲演等各种活动，(6)作为师生之间和学生之间交换电子邮件的媒介。目前常见的CM1系统通常只具有其中一部分功能，这些具有部分功能的教学管理系统，被称为CMI子系统，它们包括：(1)计算机辅助测验子系统，利用计算机选题、阅卷评分、分级、评价等：(2)课堂信息处理系统，对课堂教学中的信息进行收集、处理，为教师的教学提供有用信息；(3)教学计划管理系统，控制个别化教学计划的实施；(4)学习监控系统，监督和控制学生的学习进程：(5)计算机辅助教育行政管理系统，利用计算机实施设备房产、财务、档案、图书、课表调度等方面的管理。