遗传与环境
遗传与环境(heredityandenvironment)制约个体心理发展的两类因素。遗传因素是指由遗传基因规定的个体的内在因素，包括神经的和生理的各种条件。环境因素属于外在因素，分为两个方面：一是自然环境，如食物、地理、气候等，是个体维持生命所必需的条件；二是社会环境，即个体生活于其中的社会生活条件和教育条件，包括社会、家庭、学校等各种条件。关于遗传与环境在个体心理发展中作用的争论，大体上经历了三个时期。20世纪初，是环境决定论和遗传决定论非此即彼的论争：20世纪中叶，学者们开始注意到把遗传和环境的作用绝对化是不恰当的，认为在个体心理发展过程中，遗传与环境两者都起作用，个体心理发展是内在本性和外在条件辐合的结果，称为辐合论：到现代，研究已深人到内在因素和外在条件在个体心理或行为发展中复杂的相互关系，在深人探讨二者如何相互作用，相互依赖，共同决定个体心理或行为发展问题，即已进入到相互作用论的时期。中国心理学家一般认为，遗传为个体心理的发展提供了自然前提和可能性，环境则制约个体心理发展的现实性。
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