学前儿童焦虑观察量表
学前儿童焦虑观察量表(PreschoolObservationScaleofAnxiety,PSOSA)行为评定量表。美国格伦伦等人1978年制定。共有30个项目。用于观察儿童特殊的焦虑行为，如咬指甲、视回避、不回答问题、姿势僵强等。可在自然环境中，也可在模拟环境中观察。通过观察，可得知儿童焦虑行为的早期表现和显著症状。使用时若能结合病史、其他行为评定量表及检查和观察情况，效果更好。
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