心理性欲发展理论
心理性欲发展理论(theoryofpsychosexualde-velopment)个体心理发展或人格发展的阶段学说。弗洛伊德提出。主要内容:(1)心理性欲发展动力。心理性欲发展指力比多能量投注于人体有关部位的变化过程。个体心理发展的根本动力是与生俱来的生物内驱力,即存在于潜意识中的力比多的发展变化。(2)心理性欲发展阶段。 以个体心理性欲的发展为主线,把人的心理发展划分为五个阶段:口腔期(出生至1岁左右):肛门期(1岁或l.5岁一3岁):性器期(3岁一6岁):潜伏期(6岁一12岁);生殖器期(12岁一约18岁)。在不同的发展阶段,性本能有不同的表现方式。它可以在正常的活动中得到发泄,也可能在失常情况下走向非正常途径,导致心理矛盾和变态行为。(3)心理性欲发展的本质。潜意识的本能欲望永远是与社会伦理道德、风俗习惯、行为规范相神突的。心理正常发展的实质,就是在社会环境作用下,形成自我和超我,以随时检查并克服本我(木能欲望),把它限制在一定程度而又不被过分压抑。若自我和超我未能形成或不能正常发挥作用,则会导致不正常的心理发展。