扫除现象
扫除现象(wipe-outphenomenon)片面音乐审美教育造成的一种现象。英国学者班姆伯格尔1982年在研究儿童的音乐表征的发展时提出，班姆伯格尔发现，学校音乐教育鼓励规范的音乐理解，而这种理解是以牺牲音乐直觉为代价的。当儿童习得了阅读和书写标准的乐谱时，他们同时也似乎失去了对节奏的直觉感受。
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