认知-场论
认知-场论(cognitive-fieldtheory)认知心理学与场心理学交叉形成的一种阐释人与环境互动作用的心理学理论。格式塔一场论在当代的发展。源于认知理论和场论，继承和发展勒温场论中的一些基本概念。主要代表为美国心理学家比格。在认知方面，阐述人们如何了解自已及周围环境，如何根据认知能力、所知觉的环境作出一定的行为。“场”表示个体在一定时间内的整个内心世界。个体(对其所处的场的理解即个体对其生活空间的顿悟，顿悟受个体已有的认知结构的制约。依据这一理论，可推测处于特定生活空间的个体的行为。该理论认为，为理解和预计个体的行为，必须把人及其心理环境视为一种互相依存、互相制约的模式。人既不完全依赖环境，亦不独立于环境之外；环境既非人所创造，但又同人已形成的认知结构密切相关。
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