墨家的心理学思想以墨翟为代表的墨家学派关于人的心理观点的总称。墨学是古代代表劳动阶层能与孔子的儒学相抗衡的一个学派。其心理学思想有：(1)形神观。 主张“刑（形）与知处”(《经上》)，即形体与精神相结合才表现出生命力的二元论观点。（2)心物观。提出“知也者，以其知过（遇）物而能貌之”(《经说上》)，以及“以名举实”，“辜略万物之然”的存在决定心理的思想。(3)知虑心理思想。 提出感知要以感官（知材）与事物接触（知接）而产生；以“虑求”、“恕明”、“已然则尝（常）然”及能超越时空限制等，说明思虑的特点。把知分为亲知、闻知和说知三种。指出言语能表达思维，思维可调节言语，思维与言语必须统一的辩证关系。(4)情欲心理思想。提出“穷知而懈于欲”的动力说、“无欲恶之为益损”的损益说、“利所得而喜”、“害所得而恶”的利害说，以及重视理智对情欲的支配作用。(5)志意心理思想。提出“志行，为也”的意志行动说、“志之所以敢也”的勇敢表现意志说，以及“合其志功而观”的动机与效果统一说。(6)性习心理思想。墨家把人性比作素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄”，强调后天习染在人性形成中的作用。(7)学习心理思想。墨家十分重视教与学的统一性，认为：“唱而不和，是不学也；智少而不学，功必寡。和而不唱，是不教也：智多而不教，功适息。”(《经说下》)并提倡学习要“量其力所能至从事”，要既知其然又知其所以然，要名实相副、取实予名。