民族心理学①(folkpsychology)一译“民俗心理学”。社会心理学分支学科。研究民族心理现象及其活动规律。民族心理特征是每个民族特殊的生活条件在该民族心理上的反映，也是社会物质、文化生活条件综合作用于民族精神面貌的反映，在民族生存发展和生活中起重要作用，是区别不同民族的重要标志，也是民族特征中较为稳定的因素。各个民族由于历史、政治经济条件、生产生活方式、生存环境不同，风俗习惯、宗教信仰、语言文字有差别，表现出来的心理特征也不一样。因此，必须遵循客观性、系统性、发展性、实践性原则，采用观察、实验、调查、跨文化研究和文献档案等方法，探讨以下问题：(1)民族认知、民族情感、民族意志、民族性格、民族气质、民族能力及民族意识等，即民族的共同心理特征；(2)民族内部不同小群体特有的心理现象及其规律，即民族内部的群体心理；(3)民族内部个体表现出来的特殊心理现象及其规律，即民族内部的个体心理；(4)各个历史阶段的民族心理问题、各民族间的相互作用和族际关系问题。可以揭示各民族因文化背景不同而产生的心理差异，并在此基础上了解和研究不同历史时期人类的心理活动，揭示人类心理的种系发展及其基本规律。这有助于我们全面掌握人类心理活动规律，为正确认识和解决当今各民族乃至人类碰到的各种心理问题，预测未来人类的心理变化提供理论依据。就中国而言，有助于提高各民族的心理素质，解决各民族在现代化进程中的新问题，促进民族团结，使其共同繁荣进步，为四化建设作出贡献：有利于心理科学理论的充实和发展。国内研究应以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导思想，理论联系实际，从中国民族实情出发，研究各民族的心理，要汲取西方现有的理论和技术、方法，弃其糟粕，汲取一些来自人类学、社会学、文化人类学、民族学、历史学、经济学、文化学、哲学、文学、语言文字学、精神医学、民俗学、考古学、宗教学等邻近学科的研究成果，从多方面、多角度进行实践、探索、钻研，以创建和完善具有中国特色的民族心理学。②(FokPsychology)书名。德国心理学家、民族心理学创建者冯特著。写于1900一1920年间。共10卷。包括四方面的内容：(1)原始人。从原始人的婚姻家庭、社会结构、语言思维、智力与道德特征等方面阐述原始人的心理活动。(2)图腾制度。包括图腾制度的特点、图腾文化的发展阶段、图腾的部落组织、图腾崇拜的发展形式等内容。(3)英雄和神的时代。分析了外部文化的影响、法律制度的产生、神的起源、艺术的发展等问题。(4)人性的发展。认为“人性”包括“人类”和“人类本性”双重含义，探讨了人性发展的步骤。 比较完整、系统地建立了民族心理学体系，并使它成为心理学中的一门新学科。内容广泛、事实材料丰富，对心理学、美学、文化艺术、宗教等产生了程度不同的影响。