勒温(KurtLewin,1890一1947)德裔美籍心理学家，拓扑心理学的创始人，现代实验社会心理学奠基者。生于德国波森省的摩基尔诺。1908年起先后就读于弗赖堡大学、慕尼黑大学和柏林大学。1914年于柏林大学获哲学博士学位。第一次世界大战期间在陆军服役约4年。 1922一1932年任教于柏林大学。1927年任教授。其间结识格式塔心理学的创始人韦特海默、苛勒等，并一起工作，成为格式塔心理学派的积极成员。1932年赴美讲学，在斯坦福大学任客座教授一年，继而在康奈尔大学任教两年。 因强烈反对纳粹政权，未返回德国而定居美国。1935-]944年任职于衣阿华大学。1944一1947年任教于麻省理工学院，并任团体动力学研究中心主任。还任加利福尼亚大学伯克利分校和哈佛大学客座教授。主要理论观点和成就：(1)创建拓扑心理学。1917年前即开始研究心理过程的动机因素问题，后受格式塔心理学的影响，提出许多新概念，如心理动力场、生活空间、动力系统理论等，采用拓扑学图形陈述人的心理和行为，为格式塔心理学派开辟新的研究领域，建立拓扑心理学体系，包括对人的行为进行多维分析，提出B=f(P,E)的行为公式，构建人格结构理论。 (2)开创团体动力学。采用新的实验设计和场论的新方法研究团体生活动力问题，如团体氛围、团体间人际关系、领袖和领导方式、团体凝聚力、团体决策以及小团体的形成和成功条件等。首创行动研究法，领导和组织进行关于需求和紧张系统的一系列研究，如蔡加尼克的回忆实验(1927)，奥芙散金娜的代替满足实验(1928)，霍普等的欲求水准实验(1930)，以及挫折与倒退的实验(1941)等，均取得理论性成果，并建立团体动力学。开拓实验社会心理学的研究，被誉为现代社会心理学的先驱。著有《人格的动力学理论》(1935)、《拓扑心理学原理》(1936)、《心理学理论的贡献》(1938)、《解决社会冲突》(1948)、《社会科学中的场论》(1951)等。