克莱因学派
克莱因学派(Kleinianschool)亦称“精神分析克莱因学派”、“精神分析的英国学派”、“对象关系学派”。研究人格内在自我与他人相互作用与统合的英国新精神分析学派。20世纪中叶英国女精神分析学家克莱因创立。代表人物有费尔贝恩、温尼科特、鲍尔比、度尔普等。与美国精神分析的自我心理学均源于弗洛伊德关于自我概念的理解，并都声称代表正统精神分析运动的发展方向。弗洛伊德的早期理论反复论述自我兼有外部和内部对象关系的双重任务。自我既是一种外在的适应机能，也可作为人格的一种内在的统整力量。自我心理学主要研究前者，克莱因学派着重研究后者。该学派认为，对象通常指个体涉及的人，对象~关系即人际关系。个体不仅与一个现实的他人且与一个内在的他人相互作用。主要研究早期的亲子关系及其对儿童的内部世界和以后的成人关系的影响。强调早期心理结构即自己、他人或对象的内在表象在以后的人际情境中的表现意义。该学派影响英国的莱因、法国的拉康以及南美的对象关系理论家。20世纪60年代南美的一些对象关系理论家赴美，使自我心理学与对象关系学逐渐由对立走向互补，二者都具有把精神分析的自我发展心理学与普通的发展心理学相结合的倾向。
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