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教童子法

教童子法书名,清王筠撰。有光绪乙未(1895)元和《灵鹣阁丛书》江氏刻本。该书从儿童心理特点出发,对语文教学的识字心理、阅读心理,写作心理和写字心理等方面提出了很可贵的见解。参见“王筠”。

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