后现代主义心理学(postmodernismpsychology)亦称“后现代心理学思想”。西方心理学界一种旨在探讨处于后现代境遇中的人的心理与行为机制的心理学思潮。20世纪70年代末至80年代中期，伴随后现代文化哲学思潮的冲击而产生。主要代表人物有法国哲学家、心理学家拉康，美国心理学家格根，丹麦教育心理学家克瓦尔等。是与现代心理学尤其是科学主义心理学相对立的研究范式与知识形态。受非主流的人本主义取向的心理学思想的润泽，更是科学主义心理学陷于困境时应运而生的反叛性思潮。 主张心理学研究不限于可观察的对象，应淡化对普适性真理的追求，关注事实与价值的融合，试图对虚空的自我进行消解，重塑人的形象。以整体论、建构论、去客观化、或然论和质化研究取代科学主义心理学从自然科学和实证主义哲学移植而来的原子论、还原论、客观论、决定论和量化分析。 在关于心理学的专业知识、研究对象、探究方法、临床应用和学科性质等方面，提出与科学主义心理学有很大分歧的见解，一定程度上开阔了心理学的视野，对加强心理学理论研究、深化心理学实际应用、倡导心理学研究的多元化、加大心理学本土化探究的力度、弥补科学主义心理学研究的偏颇和局限起到促进作用。但关于其存在前提、理论构想、发展前景等，尚未达成共识，更未形成较完整的理论体系。 其研究集中在社会建构论、话语分析心理学、后殖民主义心态、本土心理学、女权主义心理学、非科学心理学、心理学的多元论文化运动等领域。主要代表性论著有拉康的《弗洛伊德潜意识论中主体的颠覆》(1960)、格根的《走向后现代心理学》(1990)、克瓦尔主编的《心理学与后现代主义》(1992)、纽曼主编的《非科学心理学》(1996)、霍尔兹曼主编的《后现代心理学、社会的实践与政治的生活》(2000)等。