儿童自我感知剖面图
儿童自我感知剖面图(Self-PerceptionProfileforChildren,SPPC)测量儿童对自身能力与被接受情况的肯定程度的工具。美国心理学者S.哈特1985年编制。 有两套测题，一套适用于幼儿，另一套适用于小学一年级至二年级学生。除测量整体的自我概念外，还测量五方面内容：(1)学业能力：(2)社会接受；(3)体能：(4)外表：(5)品行。量表由几对图片构成，每对图片中有一张是正向行为图，另一张是负向行为图，以便儿童理解。对每对图片，首先问儿童哪一个更像自己，再问儿童是“有点像”还是“非常像”，从而要求儿童既作评价判断又作程度判断。两套测验共有12道核心测题。测题计分为1分~4分，得分范围为36一144，高分表明更正面的自我概念。4个样本的内部一致性系数为0.71一0.85。未见有关再测信度与效度方面的资料。
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