儿童内外控量表
儿童内外控量表(ChildrenInternal-ExternalControlScale,CIECS)了解儿童对事件结果如何进行概括化预测的工具。美国心理学家诺威基和斯特里克勒1973年编制。适用于三年级至十二年级的学生。其设计思想同“内外控量表”，亦采用单维的两端结构，一端为内控，即事件的结果可由自己控制：另一端为外控，即事件的结果为外部因素所左右。有40道测题，采用“是”“否”式回答。从102道题的题库中精选而成。先由9位临床心理学家以外控方式回答这102道题，去掉看法不一致的测题，经分析进一步减缩为40道题。可采取口头施测，亦可自行填答。量表得分范围为0（内控）~40（外控）。其分半信度分别为：三年级至五年级0.63，六年级至八年级0.68，九年级至十一年级0.81，十二年级0.81：一年后的再测信度为0.52。其效度通过计算三年级学生、七年级黑人学生分别与“学业成绩责任问卷”的相关获得，效度系数（与成功内向负责的信念)分别为0.31和0.51，具有显著相关。通过对量表的因素分析，支持单一维度的构想，其主要因素可称为一般无助感。
问念心理：专业级心理学知识库和文献资料库，免费心理学知识与资料分享，专业心理学论文查询。
