动作表征模式
动作表征模式(enactiverepresentationmodel)美国心理学家布鲁纳提出的以实际动作再现知识经验、用自己的身体来影响周围世界的一种方式。如用拍手表示高兴。它是儿童认识外界事物的主要方式，但在个体一生中都起一定作用。他认为，动作表征模式是个体认知发展的第一阶段。
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