创造力(creativity)个体不受成规的束缚而能灵活运用知识、经验，产生新思想，或发现和创造新事物的能力。 成功完成某种创造性活动所必需的心理品质。作为其重要成分的发散思维，在一定程度上反映创造能力的高低。美国心理学家吉尔福特认为，发散思维表现于外部行为，就代表个人的创造力，其特征：(1)变通性，能随机应变，不易受功能固着等心理定势的干扰；(2)流畅性，能在较短的时间内表达出较多的观念；(3)独特性，对事物有不寻常的独特见解。强调发散思维在创造力中的重要，并不排除聚合思维的作用。人在进行创造性活动时，既需发散思维，也需聚合思维，任何成功的创造性都是这两种思维整合的结果。 与一般能力具有以下关系：(1)创造力与智力有正相关的趋势；(2)智商高（智商分数在130分以上）的人，其创造力未必都高；(3)创造力高者必须具有中等水平以上的智力。这表明智力是创造力发展的基本条件，但不是充分条件。智力水平低，创造力不会高；但智力水平高，创造力也不一定高。研究表明，高创造力者有如下人格特征：兴趣广泛、语言流畅、具有幽默感、反应敏捷、思辨严密、从众行为少、自信心强、喜欢研究抽象问题、生活范围较大、社交能力强、抱负水平高、感情开放、不拘小节等。