成熟学习原则
成熟学习原则(maturationlearningprinciple)成熟与学习之间关系的原则。其理论基础是格塞尔的成熟势力说。成熟和学习都影响心理的发展，个体的成熟是其学习的物质基础，学习对成熟有促进作用。他认为某种机能的生理结构未达成熟之前，学习训练是不能进行的，只有在达到足以使某一行为模式出现的发育状态（成熟状态）时，训练才能奏效。
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