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班级规模

班级规模(classsize)一个班级学生数的多少。什么样的规模最有利于学生学习,这一直是有争议的问题,在很多学校甚至成为政治问题。加大规模,通常会增加空间密度和社会性密度,而密度水平高,在很多情况下会导致分裂行为。如在学前班,若空间密度增加,则合作行为就会减少,攻击行为就会增多。更糟的是,会加剧教室中的资源竞争,如争夺桌椅、学习材料及老师的注意。研究表明,规模较小,容易形成较好的学习环境,包括老师对学生的态度、师生交往等。达到一定程度(一般为20人~25人),再增加学生,就很少造成什么影响。如在15人的班级增加5人,对课堂气氛的影响远大于在28人的班级增加5人。从更广泛的意义上说,其最优规模的确定,会对最佳学校规模的确定产生影响。

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